EINFÜHRUNG UND ZIELE DES SEMINARS

Mit der Stellenübernahme als Führungskraft sind viele Erwartungen verknüpft: Führungskräfte sollen mit ihrer Rolle und den Aufgaben vertraut werden; sie sollen Anfängerfehler vermeiden und Stolperfallen souverän meistern. Und sie müssen rasch die Anerkennung des Vorgesetzten und die Akzeptanz der Mitarbeiter erlangen. Die entscheidenden Weichen für eine gute Zusammenarbeit mit den vielen Bezugsgruppen der Führungskräfte werden in den ersten 100 Tagen gestellt.

Dieses „Blended Learning“-Konzept bereitet Führungskräfte auf ihren Einstieg vor und begleitet sie auch durch diese anspruchsvolle Zeit. Das Training trägt der Komplexität der Aufgaben einer Führungskraft Rechnung, indem es die Reflexionsfähigkeit fördert. Es hilft, das Vertrauen im Team oder der Abteilung aufzubauen: durch klare Führungszeichen, wertschätzende Gesprächskultur, effektive Teamführung und Beteiligungsformen. Es vermittelt den Neueinsteigern, wie sie sich durch gezieltes Beobachten und Analyse und Bewertungsprozesse schnell orientieren können. Es unterstützt darin, dass Vernetzung initiiert und gepflegt wird und vermittelt den Umgang mit Erwartungen der Stakeholder.

Die Teilnehmer lernen nicht an einem Punkt „auf Vorrat“, sondern werden über einen längeren Zeitraum von insgesamt ca. 20 Wochen dabei begleitet, Schritt für Schritt zuerst mental und später ganz praktisch in die neue Rolle hineinzuwachsen. Die Trainingsimpulse in kleinen Happen fördern den Praxistransfer aus dem Training in die Praxis, weil sie parallel zum Arbeitsalltag bearbeitet und direkt umgesetzt werden. Dabei wird die Präsenzseminarzeit auf das notwendige Minimum beschränkt, was der Tatsache Rechnung trägt, dass gerade während der Einarbeitungsperiode die Abwesenheit des Teilnehmers vom Arbeitsplatz oft ungünstig ist.

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